HUMANIZAR LA EDUCACION

La situaci¾n que hemos vivido ha mostrado los descosidos del sistema educativo y ha puesto de manifiesto lo alejado que este se halla de la realidad. Se ha desvelado la inflexibilidad del currÝculo: es este el que ha de adaptarse a la realidad, no al revÚs. Estos meses, al hablar de educaci¾n, los verbos que mßs se han escuchado han sido examinar y evaluar. Es la vida la que nos estß poniendo a prueba, y lo que tenemos que evaluar es el sistema. AsÝ que, en lugar de buscar diferentes respuestas a las preguntas de siempre, quizß debamos cambiar las preguntas: +quÚ herramientas necesitan los ni±os y las ni±as? +QuÚ carencias encontramos en la educaci¾n que hemos recibido? +Servirß lo que hemos vivido para reflexionar o volveremos a la educaci¾n prepandemia como si nada hubiera pasado? Tenemos que aprovechar este momento para replantearnos la educaci¾n que queremos: si hay algo que estß claro, es que todo comienza en la educaci¾n.